La Decana de la Facultad de Agronomía UNCPBA, Ing. Agr. (Mag) Liliana Monterroso, junto al Secretario Académico, Ing. Agr. (Mag) Emiliano David, participaron de la II Reunión Nacional de la Asociación Universitaria de Educación Agropecuaria Superior (AUDEAS). El encuentro se llevó a cabo los días 13 y 14 de agosto en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
El acto de apertura estuvo encabezado por el presidente de AUDEAS y Decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba, Jorge Dutto y el Decano de la Unidad Académica anfitriona, Néstor Urretabizkaya, acompañados por rector de la UNLZ, Diego Molea y el Ministro de Desarrollo Agrario bonaerense, Javier Rodríguez.
Durante las jornadas se realizaron reuniones de Decanos y Secretarios Académicos. Los ejes centrales fueron los procesos de acreditación de carreras, la transformación digital y pedagógica y la inteligencia artificial en la educación superior.
A su vez, el Ministro presentó distintas posibilidades de articulación relacionadas con la ciencia y la técnica en el ámbito agropecuario.
Además, como parte del programa las autoridades recorrieron los laboratorios de biotecnología, los campos experimentales y el histórico Instituto Santa Catalina, donde el 6 de agosto de 1883 se dio inicio a la enseñanza superior en ciencias agronómicas y veterinarias. En ese emblemático establecimiento se graduaron en 1887, los primeros 10 ingenieros agrónomos y 3 médicos veterinarios del país.
Es importante señalar que el encuentro contó con la presencia de instituciones del sector, propiciando un espacio de diálogo donde se analizaron potenciales articulaciones estratégicas para el mediano y largo plazo.
Cabe destacar que AUDEAS es una entidad que reúne a los Decanos/as de las Facultades de Agronomía y Ciencias Agrarias de la Argentina; con el objetivo, entre otros, de coordinar la planificación y desarrollo de la enseñanza agropecuaria y forestal superior; asesorar en problemas de política educativa y en problemas relacionados con la organización, planeamiento y administración de la enseñanza.
