Clase Abierta “El rol de las Cooperativas en la comercialización de granos. Estrategias y desafios” En el marco de la asignatura Economía Agraria de Ingeniería Agronómica, el próximo 30 de mayo a las 14 hs, se llevará a cabo…
Info estudiantes Desde el Equipo de Orientación Universitaria informan que se encuentra abierta la inscripción para participar del Programa de Tutorías Docentes de nuestra Facultad para…
Buenas prácticas agrícolas, manejo integrado de enfermedades de las plantas y producción sostenible de alimentos. Una propuesta educativa. En el marco del Proyecto de Extensión “Buenas prácticas agrícolas, manejo integrado de enfermedades de las plantas y producción sostenible de alimentos”, el pasado…
Visita de la Escuela Nº 505 a la Facultad Estudiantes de la Escuela Especial N° 505 “Fernando Fader” visitaron la Sala de Interpretación de las Ciencias Naturales “ La Mulita” de nuestra Facultad. …
15 de mayo- Día del Docente Universitario Saludamos a las y los docentes universitarios en su día, muy especialmente a quienes forman parte de la UNICEN, destacando su vocación y dedicación…
“Control biológico de Mycosphaerella musicola en cultivos de banana de Formosa”. Esta mañana, en el Salón Auditorio, docentes- investigadores de nuestra Facultad participaron de un conversatorio con la Lic. Agustina Aponte, becaria doctoral del CONICET,…
Conversatorio con la Lic. Agustina Aponte Organizado por la Secretaría de Investigación Posgrado de nuestra Facultad, mañana viernes 12 de mayo se llevará a cabo un conversatorio con la Lic….
PRINUAR Organizada por la Secretaría de Ciencia, Arte y Tecnología (SECAT) de la UNICEN y la Secretaría de Investigación y Posgrado de nuestra Facultad, ayer…
50ºAniversario – Agenda cultural 50º Aniversario-Agenda cultural “Algo sobre la historia del Tango…” En el marco de las actividades culturales previstas en conmemoración del 50º Aniversario de la…
Visita a la Facultad La sala de 5 años del Jardín N° 914 “Dulcinea” visitó la sala de Interpretación de las Ciencias Naturales “La Mulita”, en el marco…
